【28卒】就活のGPAは見られる？｜低いと不利か・何点が目安か、ESの書き方と例文

就活でGPAを見るかどうかは会社ごとにちがい、国の資料では「低いと落ちる」とも「関係ない」とも言い切れません。

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文部科学省の企業調査（2025年8〜9月）では、採用活動をした企業の67.3%が、学修成果の情報を求めています。

その企業が内々定を決めるときに求めたのは、成績証明書が94.1%、GPAは7.2%でした。

この記事では、GPAの計算のしかたと「何点が目安」の考え方、国の資料でわかること、ES・成績証明書の出し方、低い・高いときの伝え方（例文つき）を、28卒向けにまとめます。

大学名の見られ方（学歴）は「学歴フィルターとは？」で別にまとめています。

目次

1. 就活のGPAとは？計算のしかたと、「何点が目安」の考え方
   • 計算の例：GPAは「（GP × 単位数）の合計 ÷ 履修した単位数」
   • GPAの付け方は国が決めておらず、大学ごとにルールがある
   • 「GPA 3.0」「2点台」は何点？何点が目安かを、国の資料で探すと
2. 就活でGPAは見られる？関係ある？国の資料でわかること・わからないこと
   • 国は会社に、成績証明書などで学業を評価するよう求めている
   • 国の調査でわかること：求められるのは、成績証明書が中心
   • 国の資料で言えないこと：「低いと落ちる」「関係ない」
   • GPAの基準が表に出る例外：専門活用型インターンシップ
3. GPAが低いと就活で落ちる？低いときの伝え方と例文
   • 低いときに、先に確かめること
   • 伝え方の型：数字 → 原因 → 変えたこと → 今
   • 例文1：GPAが低いが、変えたことを話す（面接）
   • 例文2：学部・学科で成績の出方がちがうとき
4. GPAが高いときは、ESに書くべき？伝え方と例文
   • 例文：GPAが高いとき（ESの自己PR）
5. GPAや成績証明書は、どこで出す？ES・履歴書・面接の場面別
   • 場面別：どこで、どう聞かれる？
   • 履歴書：国の参考例に、GPAの欄はない
   • 成績証明書にGPAが載るかは、大学で変わる
   • 提出を求められたけれど、出したくない・出さないときは
6. 成績をガクチカ・自己PRにつなげるには？「行動の話」にする型
   • 型：成績の事実 → 行動 → 仕事
   • GPAを聞かれなかったとき：数字を出さずに、成績の話をする
7. GPAを盛る・うそを書くとどうなる？やってはいけない書き方
8. GPAがない大学・学部のときは、どうする？
9. よくある質問
   • 就活では、どの時点のGPA（累積・直近）を書けばいい？
   • GPAは小数点以下何桁まで書く？四捨五入してもいい？
   • 理系と文系で、成績証明書の扱いはちがう？
   • 学校推薦（大学の推薦）に、GPAは関係ある？
   • ESに書いたGPAをまちがえたとき、または分からないときは？
   • ガクチカにGPAを書いてもいい？
10. まとめ：GPAは「数字」より、「事実」と「取り組み」を準備する
11. 参考

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就活のGPAとは？計算のしかたと、「何点が目安」の考え方

• GPAとは成績を点数に直し、単位数で重みをつけた平均
• 計算のしかた（GP×単位数）の合計÷履修した単位数
• 何点が目安国の資料に基準は見つからず、大学ごとにちがう

GPA（グレード・ポイント・アベレージ）は、授業科目ごとの成績を点数（GP）に直し、単位数で重みをつけて平均した値です。

文部科学省は大学向けの調査票で、一般的な説明として、授業科目ごとに5段階（例：A・B・C・D・F）で評価し、それぞれに4・3・2・1・0のようなGPを付けて単位あたりの平均を出す制度と書いています。

同じ調査票には「GPの段階は国や大学により様々」ともあります。

計算の例：GPAは「（GP × 単位数）の合計 ÷ 履修した単位数」

次の例は、編集部が作った架空の成績表です。A＝4・B＝3・C＝2・D＝1・F＝0として計算します。

科目（単位）	評価（GP）	GP × 単位数
英語（2単位）	B（3）	6
統計学（2単位）	A（4）	8
経済学入門（2単位）	B（3）	6
基礎演習（4単位）	A（4）	16
法学（2単位）	C（2）	4
情報処理（2単位）	F（0）	0
合計 14単位		40

40 ÷ 14 ＝ 2.857… なので、小数第3位を四捨五入してGPAは2.86です。この例では、不合格のF科目も分母（14単位）に入れています。

F科目を分母から外すと 40 ÷ 12 ＝ 3.33 になり、数字が大きく変わります。

何を計算に入れるかは大学が決めていて、たとえば京都大学は所属する学部・研究科がGPAに算入する科目を定め、静岡大学は卒業要件に含まれない科目や「再試」「認定」などを計算から除いています。

GPAの付け方は国が決めておらず、大学ごとにルールがある

大学設置基準（昭和31年文部省令第28号）に、「GPA」という言葉は出てきません。

第25条の2第2項は、学修の成果の評価や卒業の認定について、基準をあらかじめ学生に示し、その基準にしたがって適切に行うことを大学に求めています。

授業料の減免や給付型奨学金の対象になる大学の要件（大学等における修学の支援に関する法律施行規則第2条）には、「GPA等」とその算出方法を大学が設定して公表することが入っています。

ただし、算出方法そのものは大学が決めます。

GPAは、大学が独自に決める成績の指標です。文部科学省の令和4年度の調査では、学部段階で、少なくとも1つの学部で導入している大学が746大学（98.4%）あります。

導入している大学での使い道は、「学生に対する個別の学修指導」（87.8%）、「奨学金や授業料免除対象者の選定基準」（90.6%）、「GPAに応じた履修上限単位数の設定」（53.9%）などです。

調査の選択肢に、就職活動での使い方は入っていませんでした。

次の表は、大学ごとのちがいを2校の公式の説明で見たものです（2026年10月に確かめた内容の要約で、どちらの方法が良いという話ではありません）。

大学の例	GPの付け方	成績証明書にGPAは載る？
京都大学（学部）	評語ごとにA+＝4.3・A＝4.0・B＝3.0・C＝2.0・D＝1.0・F＝0。小数第3位を四捨五入	原則載せない。特に必要なときに限り、所属部局の窓口で累積GPAを載せた証明書を出す
静岡大学	得点から計算。GP＝（得点−55）÷10（60点未満は0）	載る（GPは小数第2位、GPAは小数第3位まで表示）

「GPA 3.0」にあたる成績は、京都大学の換算ではB評価（素点75〜84点。学部によって素点の範囲がちがうことがあります）、静岡大学の式では素点85点です。同じ数字でも、満点や換算がちがえば意味が変わります。

「GPA 3.0」「2点台」は何点？何点が目安かを、国の資料で探すと

就活で「このGPAがあれば安心」という基準は、国の資料に見つかりませんでした。

専門活用型インターンシップ（後の章で説明）で求める学修成果の水準（GPA等）についても、国のQ&A（2025年度卒業・修了予定者向け）は「画一的な基準は設けていません」とし、各企業が公表するよう求めています。

また、自分のGPAが学内でどのあたりかを知りたくても、大学全体のGPAの平均値や分布を公表している大学は15.4%、学部・学科単位で公表している大学は27.3%です（GPA制度を導入している大学のうち。令和4年度）。

そこで、次の順に確かめます。

• 成績表で、満点（4.0・4.3など）と、累積か学期かを確かめる
• 大学の履修案内で、評語とGPの換算表を見る（3.0がどの評価にあたるかが分かる）
• 大学や学科が分布を公表していれば、その中での位置を見る
• 公表がなければ、教務課やキャリアセンターに、GPAの意味と学内の傾向を聞く

「2点台」と聞くと低く感じますが、満点が4.0か4.3か、評語がどう点数になるかで意味が変わるので、数字だけで「低い」と決めないようにしましょう。

就活でGPAは見られる？関係ある？国の資料でわかること・わからないこと

国の資料に、「GPAを見る会社の割合」をそのまま示したものは見つかりませんでした。

ただ、国の調査から、成績証明書などを選考で使う会社が一定数あることと、内々定を決めるときにGPAを求めた会社は多くないことは確かめられます（ES・書類選考の段階でGPAを聞く会社の割合は、この調査ではわかりません）。

国は会社に、成績証明書などで学業を評価するよう求めている

内閣官房・文部科学省・厚生労働省・経済産業省は、2027年度卒業・修了予定者向けの要請（2026年3月24日）で、会社に「大学等における成績証明等を基礎資料として活用することにより、学生の学修成果や学業への取組状況、学業を通じて培われた汎用的な能力等を適切に評価すること」を求めています。

大学側の就職問題懇談会も、出身学校名や「ガクチカ」に偏らず、成績証明書や履修履歴などを選考の早い段階で取得し、面接で活用するよう会社に要請しています。

ただし、注意が必要です。国の日程の資料は、要請について「企業の採用活動を法的に拘束するものではない」と書いています。また、要請の文面に「GPA」という言葉は出てきません。

国の要請が挙げているのは、成績証明書や履修履歴などの書類を使って学業への取り組みを見ることで、GPAの数字は挙げられていません。

国の調査でわかること：求められるのは、成績証明書が中心

文部科学省の企業調査（令和7年度。2025年8〜9月に実施、1,356社が回答）では、採用活動をした1,118社のうち、学修成果を表す情報を「求めている」企業が67.3%（752社）でした。

「求めておらず、今後も求める予定はない」企業は19.8%でした。

求めている企業に、内々定を決めるときに求めたものをたずねた結果が次のとおりです。

内々定を決めるときに、学修成果として求めたもの（複数回答）

成績証明書94.1%

履修証明書24.7%

GPA7.2%

英語などの外部検定試験3.7%

その他6.5%

内々定を決めるときにGPAを求めた会社は7.2%（学修成果を求めている会社のうち）で、ほとんどの会社が求めるのは成績証明書です。

成績証明書にGPAが載らない大学もあるので、数字そのものより、成績表の中身（評語・科目）を見る会社が多い可能性があります（編集部の読み取り）。

ES・書類選考の段階でGPAを聞く会社の割合は、この調査ではわかりません。

国の3つの調査を並べると、会社によって使い方がちがうことが分かります。

調査（回答した人）	結果	読み取れること
文部科学省・企業（学修成果を求めている752社）	書類選考では活用しない83.8%・面接で質問した56.4%	書類より、面接で学業を聞く会社が多い
内閣府・学生（大学4年生・大学院2年生、3,285人）	成績証明書などを「多くの企業で」28.2%・「ある程度の企業で」30.8%提出した	「多くの企業」「ある程度の企業」で出した学生は、合わせて約6割（「少なかった」23.9%を入れると、提出した経験のある学生は約8割）
文部科学省・大学等（975校）	面接で学業成績を活用する企業は「一部の企業」49.1%・「多くの企業」27.3%	大学から見ても、会社によってちがう

内閣府の調査では、面接で学業への取り組みや成績等を聞かれ、「その内容が評価に関係していると感じた」学生（「深く」と「ある程度」の合計）が51.3%でした。約半数の学生が、関係していると感じています。

国の資料で言えないこと：「低いと落ちる」「関係ない」

厚生労働省・文部科学省・内閣府・内閣官房の資料を探した範囲では、この3つを示した統計は見つかりませんでした。

だから、「GPAが低いと落ちる」も「GPAは関係ない」も、どちらも言い切れません。会社の側の見方も一つではありません。

学修成果を求めている752社に、学生時代の学修成果と就職後の勤務態度・成績に因果関係があるかをたずねた設問では、「ある」45.2%、「ない」8.4%、「わからない」46.4%でした（GPAに限った設問ではありません）。

GPAの基準が表に出る例外：専門活用型インターンシップ

6月より前に選考を始める「専門活用型インターンシップ」（2週間以上）を行う会社には、国の日程の考え方で、学生に求める学修成果の水準（GPA等）の公表が求められています（2026年度卒業・修了予定者向けの考え方）。

2027年度向けの要請でも、この例外の扱いは「従前のとおり」とされています。国は画一的な基準を設けていないので、水準は会社ごとです。

インターンの種類の見分け方は「インターンの優遇とは？」で説明しています。

GPAが低いと就活で落ちる？低いときの伝え方と例文

GPAが低いと落ちるかどうかは、国の資料では言えません。だからこそ、聞かれたときに、数字を事実のまま言い、原因と、その後に変えたことを短く話せるようにしておくのが対策です。

低いときに、先に確かめること

• 何が低いのか：必修か専門か、特定の学期だけか
• 満点と換算：4.0満点か4.3満点か。大学の基準で見ても低いのか
• 直近の推移：学期GPAが上がっているなら、その変化は伝えられる材料
• 提出が必要か：募集要項に、成績証明書・GPAの提出があるか

伝え方の型：数字 → 原因 → 変えたこと → 今

面接でGPAを聞かれたら、数字は事実のまま言い、原因は「自分の行動」として説明し、変えたことを足します。授業や先生のせいにだけして終えると、反省や改善が伝わりません。

GPAは低いですが、授業が自分に合わなかっただけで、実力とは関係ありません。

GPAは2.4です。1・2年次は履修の計画が甘く、単位を落とした科目がありました。

改善例の後ろに、変えたことと今の様子を足した、30秒ほどの答えが次の例文です（編集部のオリジナル。数字や出来事は架空の例）。

例文1：GPAが低いが、変えたことを話す（面接）

【数字】GPAは2.4（4.0満点・累積）です。【原因】1・2年次は、アルバイトを優先して履修の計画が甘く、単位を落とした科目がありました。【変えたこと】3年次から、履修する科目の数を減らし、毎週の復習の時間を先に確保しました。【今】直近2学期のGPAは3.1まで上がり、ゼミでは発表の担当も任されています。仕事でも、先に予定を立ててから動くことを大切にします。

単位不足で留年したときの伝え方は、「就活で休学・留年は不利？」で説明しています。

例文2：学部・学科で成績の出方がちがうとき

成績の評価基準は、大学や学部ごとにちがいます（京都大学の案内でも、評語が示す素点が異なる学部があるとされています）。

GPAの高さを、他の大学の人と単純に比べることはできません。大学や学科がGPAの分布を公表しているときは、事実として添える方法があります。

公表がなければ、「平均より上」などと自分で決めて言わないようにしましょう。

【数字】GPAは2.7（4.3満点）です。学科が公表している資料では、学科全体の平均は2.6でした。【取り組み】専門科目では、課題の1週間前に下書きを作り、先生に相談する習慣をつけました。ゼミの発表で答えきれなかった質問は、翌週までに調べ直して共有しました。【これから】仕事でも、早めに形にして相談しながら進めます。

成績をどうESに書くか、相談したいときは、就活にくわしい人に無料で相談できる就活エージェントを使う方法もあります（相談できる内容は、サービスごとに確かめてください）。

GPAが高いときは、ESに書くべき？伝え方と例文

GPAが高いときは、書いてかまいません。ただし、数字だけでは他の人との差が伝わりにくいので、満点と累積か直近かを添えて、取り組みを1文添えましょう（編集部の考え）。

• 満点を書く（4.0満点・4.3満点）
• 累積か直近かを書く（累積GPA／直近2学期）
• 数字のあとに、どう取り組んだかを1文
• 大学の成績表の表示のとおりに書く（自分で四捨五入しない）

GPAは、奨学金や授業料免除の対象を選ぶ基準に使う大学が90.6%（GPA制度を導入している大学のうち。令和4年度）あります。

成績をもとにした奨学金や授業料免除などを受けた事実があれば、数字の裏づけとして書くことができます。

例文：GPAが高いとき（ESの自己PR）

私の強みは、計画を立てて学び続けられることです。大学では累積GPA3.8（4.0満点）を保っています。履修登録の時点で1年間の学習計画を作り、試験の2週間前から逆算して、復習の時間を毎週確保しました。ゼミでは、この進め方をメンバーに共有し、発表準備の予定づくりを手伝いました。入社後も、先に計画を立てて続ける力で、任された仕事を最後までやり遂げます。

ここで気をつけたいのは、「GPAが高い＝選考で有利」と言い切れる国の資料はないことです。高さそのものより、「その数字を出すために何をしたか」が自己PRの中身になります。

自己PRの型は「自己PRの書き方」でまとめています。

GPAや成績証明書は、どこで出す？ES・履歴書・面接の場面別

GPAや成績証明書を出す場面は、ESの入力欄・応募書類・選考の途中・面接の4つです。出し方は会社ごとにちがうので、募集要項と応募画面で確かめます。

内閣府の学生調査（2025年7〜8月）では、就職予定の企業から成績証明書などの提出を求められた時期は、2次面接以降（29.2%）と応募のとき（28.8%）が多く、会社によって早さがちがいます。

（成績証明書などを提出した経験があり、内々定を受けた学生2,719人への設問です）。

大学4年生で「多くの企業で提出した」と答えた割合は、文系24.3%、理系34.7%でした。

場面別：どこで、どう聞かれる？

場面	出し方・聞かれ方	準備すること
ES・Web入力	「GPA」の入力欄、または自己PR・ガクチカの中	満点（4.0・4.3など）と、累積か直近かを確認
履歴書	国の参考例にGPAの欄はない。会社の様式に従う	欄がなければ書かなくてよい（編集部の考え）
成績証明書	応募時・面接・内々定のあとなどに提出	発行の手続きと日数を、早めに窓口で確認
面接	成績・ゼミ・学業への取り組みを聞かれる	数字より、取り組み方を30秒で話せるように

履歴書：国の参考例に、GPAの欄はない

厚生労働省が示す「新規大学等卒業予定者用標準的事項の参考例」には「得意な科目及び研究課題」の欄はありますが、GPAや成績を書く欄はありません。

「厚生労働省履歴書様式例」にも、GPAの欄はありません。

会社が独自の項目をつけることもできますが、厚生労働省は、会社が独自に応募用紙やエントリーシートの項目を決めるときは、適性と能力に関係のない事項を含めないよう留意することを呼びかけています。

書き方の基本は「新卒の履歴書の書き方」で説明しています。

成績証明書にGPAが載るかは、大学で変わる

「就活のGPAとは？」の章で見たとおり、京都大学は成績証明書にGPAを原則載せず、静岡大学は載せます。

GPAが載っていない証明書で、会社からGPAを求められたときは、大学の教務課やキャリアセンターに、GPAを載せた証明書を出せるかを聞きましょう。

発行にかかる日数や手数料は大学ごとにちがうので、提出の締切が決まる前に、発行の方法を確かめておくと安心です。

院生が学部の成績証明書を求められたときは、「大学院生の就活」も参考になります。

提出を求められたけれど、出したくない・出さないときは

提出が「必須」か「任意」かは、募集要項や応募画面に書かれています。

必須なのに出さないと、応募書類の不備になるおそれがあります。 任意とあるときに出さなかった場合の扱いは、国の資料では分かりません。迷うときは、採用担当者に問い合わせましょう。

会社が応募者の個人情報を集めるときは、業務の目的の達成に必要な範囲で、目的を明らかにして集めなければならない（本人の同意があるときなどは例外）と、職業安定法第5条の5が定めています。

成績証明書を何に使うのかが分からないときは、採用窓口にたずねてかまいません。

• 成績証明書・GPAの記載があるか（必須か任意か）
• 提出の時期（応募時・面接時・内々定のあと）
• GPAの書き方の指定（満点・累積か直近か）
• 提出の形（原本か写しか、PDFかどうか）

成績をガクチカ・自己PRにつなげるには？「行動の話」にする型

成績は、数字だけで終わると、どう取り組む人かが伝わりません。どう取り組んだかという「行動の話」にすると、ガクチカや自己PRの材料になります。

文部科学省の企業調査でも、面接で学修成果について質問した企業（424社）が「よかったと思うこと」は、「学生の学修に対する取組や考え方等の特徴を知ることができた」が63.7%で最も多くなっています。

型：成績の事実 → 行動 → 仕事

次の3つがそろうと、数字がなくても「学業にどう向き合う人か」が伝わります。

• 成績の事実GPA・評語・科目を、事実のまま短く
• 行動つまずいた点と、自分が変えたことを具体的に
• 仕事その学び方を、入社後にどう生かすか

GPAを聞かれなかったとき：数字を出さずに、成績の話をする

ESに欄がない、面接で聞かれないときは、自分からGPAの数字を出さなくても、評語と取り組みで学業の話ができます（編集部の考え）。

次はガクチカの書き出しの例です（編集部のオリジナル。出来事は架空の例）。

学生時代に力を入れたのは、苦手だった統計学を、人に説明できるところまで理解することです。前期は課題の意味がつかめず、評価はCでした。そこで、毎週の授業のあとに、その日の内容を10分で友人に説明する時間を作り、分からなかった点は次の週に先生へ質問しました。後期は同じ分野の科目でAを取り、ゼミのデータ分析では、集計の手順を後輩に教える役も任されました。分からないことを人に話して確かめる大切さを学びました。

ガクチカ全体の書き方は「ガクチカの書き方」、ESの基本ルールは「ESの書き方」にまとめています。

GPAを盛る・うそを書くとどうなる？やってはいけない書き方

GPAを盛ったり、うその数字を書いたりするのは避けましょう。成績証明書は大学が発行する書類なので、ESに書いた数字と食いちがえば、気づかれる可能性があります。

やりがちな書き方	困る理由	言いかえ
2.96を「3.0」と書く	成績表の表示と合わない	「2.96（4.0満点）」と表示のまま
良い学期のGPAを「累積」と書く	累積と学期は書類で区別される	「累積2.7・直近2学期3.2」と分ける
満点を書かず、数字だけ出す	4.0満点と4.3満点で意味がちがう	「3.5（4.3満点）」と添える
自分の計算を「GPA」と書く	大学の数字と合わない	「自分で計算した値」と明記する
「授業が合わなかった」だけで終える	反省と改善が伝わらない	原因を自分の行動で言い、変えたことを足す

うその数字や、成績をいつわった書類の提出はやめましょう。 厚生労働省のQ&Aは、内定の取り消しの事由として考えられるものの例に「重要な経歴詐称」を挙げています（採用内定通知書や誓約書に書かれた取消事由が生じたとき）。

取り消しが有効かどうかは、ケースバイケースです。くわしくは「内定取り消しとは？」で説明しています。

GPAが低いときは、数字を変えるのではなく、数字のあとに「その後どうしたか」を足すのが、「GPAが低いと就活で落ちる？」の例文の考え方です。

GPAがない大学・学部のときは、どうする？

GPAがないときは、GPAを無理に書く必要はありません。成績証明書の評語（優・良・可など）、修得した単位、履修履歴で、学業を伝えます。

文部科学省の令和4年度の調査では、学部段階でGPA制度を導入している大学は746大学（98.4%）で、学部全体で導入しているのは741大学でした。

導入していない大学や、一部の学部だけの大学もあります。

大学側の就職問題懇談会の要請も、成績証明書・履修履歴のほか、学修ポートフォリオ（学修の記録）やディプロマ・サプリメント（学位に関する補足資料）を例に挙げていて、GPAがなくても学業を伝える方法はあります。

ただし、自分で計算した数字を、大学のGPAのように「GPA」とだけ書くと、大学の書類と食いちがうおそれがあります。

• 成績証明書で、評語と修得した単位数を確かめる
• ESにGPAの欄があって入力が必須なら、採用窓口に問い合わせる
• 自分で計算するなら、「自分で計算した値」と明記し、計算式を説明できるようにする
• 大学のキャリアセンターで、出せる書類（学修の記録など）を確かめる

ESにGPAの欄があるときは、事実を書けば足ります（編集部のオリジナル。数字は架空の例）。

本学ではGPAを算出していないため、記入していません。成績証明書では、専門科目24科目のうち17科目が「優」です（自分で数えた値）。

ディプロマ・サプリメントを交付している大学もあります（たとえば静岡大学は、令和5年度から全課程の卒業・修了生に交付しています）。

使える書類があるかは大学ごとにちがうので、キャリアセンターに聞いてみましょう。

よくある質問

就活では、どの時点のGPA（累積・直近）を書けばいい？

会社の指定があれば、それに従います。指定がなければ、累積GPAに、期間を添えて書くと誤解がありません（編集部の考え）。

たとえば「累積GPA 3.1（4.0満点・3年前期まで）」の形です。成績表や成績証明書に載る成績は、発行した時点までのものです。

GPAは小数点以下何桁まで書く？四捨五入してもいい？

大学の成績表や証明書の表示のとおりに書きます。

表示は大学ごとにちがい、京都大学は小数第2位まで（第3位を四捨五入）、静岡大学の成績証明書はGPAを小数第3位まで（端数は切り捨て）表示します。自分で四捨五入して数字を大きくするのは避けましょう。

理系と文系で、成績証明書の扱いはちがう？

内閣府の調査（2025年7〜8月）では、成績証明書などを「多くの企業で提出した」と答えた割合は、大学4年生で文系24.3%・理系34.7%、大学院2年生で文系35.2%・理系49.4%と、理系のほうが高い結果でした。

ただし、これは学生の回答（理系の大学4年生は331人）で、会社ごとの扱いを示すものではありません。

学校推薦（大学の推薦）に、GPAは関係ある？

推薦の条件は、大学・学部・会社ごとに決まります。国の資料に、推薦とGPAの一般的な関係を示したものは見つかりませんでした。

大学のキャリアセンターや研究室の案内で、推薦の条件に成績の基準があるかを確かめましょう。

ESに書いたGPAをまちがえたとき、または分からないときは？

成績表や成績証明書で、数字・満点・累積か学期かを確かめます。提出したあとでまちがいに気づいたときは、早めに採用担当者へ連絡して、訂正できるかを聞きましょう（編集部の考え）。

ガクチカにGPAを書いてもいい？

書いてかまいませんが、数字だけで終わらず、どう取り組んだかまで書きます。

学業のほか、ゼミ・研究・資格など、題材の選び方は「ガクチカの書き方」にまとめています。

まとめ：GPAは「数字」より、「事実」と「取り組み」を準備する

• 就活でGPAを見るかは会社ごとで、「低いと落ちる」「関係ない」は国の資料では言い切れない
• 国の企業調査では、内々定を決めるときに求めた学修成果は成績証明書94.1%・GPA7.2%（求めている企業のうち）
• GPAは大学が決める指標。満点・計算式・証明書への載り方は大学ごとにちがう
• 低いときは数字 → 原因 → 変えたこと → 今、高いときは数字に取り組みを添える
• 盛る・四捨五入・言い訳だけはNG。GPAがないときは評語と履修履歴で伝える

• 成績表で、自分のGPAと満点・累積か学期かを確かめる
• 大学の履修案内で換算表を読み、成績証明書にGPAが載るかを確かめる
• 志望先の募集要項で、成績証明書・GPAの記載を確かめる
• 30秒で話せるように、「数字・取り組み・これから」をメモにする

数字そのものより、その数字にどう向き合ったかが、ESや面接で伝わる中身になります。

参考